Asamblea AMAPED

Segunda asamblea AMAPED

Hoy día 27 de Enero en la sede del Ilustre Colegio de Médicos de Madrid
(ICOMEM) se ha desarrollado la 2° Asamblea General de la asociación
AMAPED, que representa a los médic@s de Atención Primaria Pediátrica del
Sermas que, no siendo pediatras, atienden junto a ellos la salud de los niños,
niñas y adolescentes en los centros de salud y en los dispositivos de asistencia
urgente extrahospitalaria de la Comunidad de Madrid. El 50% de estos
profesionales ya está asociado a AMAPED, siendo responsables de la Atención
Primaria Pediátrica de 400.000 niños en la Comunidad de Madrid.
La Asamblea AMAPED ha contado con la presencia del Dr. Ignacio Sevilla,
Vocal de Atención Primaria del ICOMEM, que ha dado la bienvenida en el colegio
a AMAPED y ha inaugurado la jornada.

Durante la misma, la Asamblea de AMAPED ha ratificado al equipo directivo de
la asociación, ha aprobado las cuentas presentadas por Tesorería, y ha
repasado el trabajo realizado por las diferentes vocalías de AMAPED durante el
año 2017, señalando los logros obtenidos.

Los objetivos para el presente año 2018 acordados son:

  • Consolidación de AMAPED en Madrid y su expansión territorial al resto
    del Estado.
  • Mantener la exigencia de dignidad en el trato por parte de la
    administración en las relaciones contractuales con el colectivo al que
    AMAPED representa, ofreciendo soluciones.
  • Impulsar la Vocalía de formación con la preparación de una jornada de
    formación acreditada para médicos que atienden la salud y enfermedad
    de población infantil y adolescente.
  • Seguir colaborando con los grupos de trabajo de la Mesa de Atención
    Primaria del ICOMEM dando visibilidad a AMAPED.
  • Ofrecer a los compañeros pediatras un discurso inclusivo que nos permita
    ir de la mano en la mejora de la calidad de la asistencia en la Atención
    Primaria Pediátrica, tal como se ha trabajado en los grupos de la Gerencia
    de Atención Primaria en 2017.

Tambíen nos puedes seguir en Facebook y Twitter @AMAped_